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那么我们对在线教育是否有错误认知?关于这个问题，人苗高级投资经理胡天硕给出了看法，他认为人们对在线教育存的认知存在五个误区。所以我接触的绝大多数在线教育创业者，霖贯都自诩是“学渣”。

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然而在随后的调研发现，口夸虽然这个节目对贫穷家庭带来了良好的教育，但是实际执行的效果反而是扩大了贫富儿童之间的学习能力和成绩方面的差异。

例如，遗里教育部为了打击重点学校“择校费”的灰色收入，遗里提出了“免试就近入学”的方针，表面上来看，促进了教育的公平化，实际上，带来了学区房价钱的暴增，毕竟每一个家长都希望自己像孟母那样为孩子提供最好的教育。必须坚持不断的分析，总台主持赞非改善，再分析，再改善的过程。

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